La
libertad del software asume un rol de especial importancia en el ámbito
educativo. Las instituciones educativas de todos los niveles deben utilizar y
enseñar software libre porque es el único que les permite cumplir con sus
misiones fundamentales: difundir el conocimiento.
El software libre se basa en la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software:
Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales:
1.La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propósito (libertad 0).
2. La libertad de estudiar como trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
3. La libertad de redistribuir copias para que pueda ayudar a tu prójimo. (libertad 2).
4. La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (libertad 3). Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
El software libre se basa en la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software:
Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales:
1.La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propósito (libertad 0).
2. La libertad de estudiar como trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
3. La libertad de redistribuir copias para que pueda ayudar a tu prójimo. (libertad 2).
4. La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (libertad 3). Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
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